Lietuvos viešosios biliotekos

Vilniaus miesto savivaldybės vaikų bibliotekoje ,,Saulutė“ vaikų susibūrimai, susitikimai, knygų aptarimai ir dailės darbų parodos tapo gražia tradicija. Nuo spalio pabaigos bibliotekos lankytojai galėjo gėrėtis koliažų paroda ,,Mano daiktų pasaulis“ ir tapybos ant batų paroda ,,Mano batai buvo du...“ Jauniesiems kūrėjams savo idėjas realizuoti padėjo dailininkė odininkė ir piešimo mokytoja Žymantė Žindulienė, o kūrybinių minčių bagažą papildė bibliotekos ,,Saulutė“ darbuotojos. Darbeliai gimė projekto ,,Aš skaitau, skaityk ir tu“, kurį vykdė biblioteka ,,Saulutė,“ metu.

Susitikimuose su jaunaisiais skaitytojais buvo aptariamos jų perskaitytos ir didžiausią įspūdį palikusios knygos. Knygų temos ir siužetai diktavo vaikams ir kuriamų dailės darbų temas: mažesnieji rinkosi eilėrščius ir pasakas apie princeses ir karalienes, kūrė iliustracijas tušu, pieštukais, akvarele ir guašu. Vyresniesiems patiko nuotykių knygos ir kūriniai marinistine tema. Koliažų temą pasufleravo Aloyzo Každailio knygos ,,Ko verkė plekšnytė“, ,,Žvyniuko laiškai iš Karibų jūros, ,,Laivai ir jūrininkai“, lietuvių liaudies pasaka ,,Eglė - žalčių karalienė“, kurioje Eglė gyveno jūros dugne esančiuose Žalčio rūmuose... Vaikai piešė įvairaus formato grafikos darbelius, gamino koliažus, nes ši technika šiuolaikiniame meno pasaulyje labai patraukli ir įdomi. Jūros gelmių pasauliui pavaizduoti vaikai naudojo senus batus, tekstilės atraižas, kartoną, virves, poroloną, odą... . Suklijuotus koliažus tepė ir purškė akrilo dažais. Koliažo technika suteikė vaikams daug kūrybinės laisvės. Vieni darbai virto nuostabiomis abstrakcijomis, kiti realiai vaizdavo kapitoną, jo laivą ar jūrų gelmes.Visi vaizdiniai, gimę vaikų mintyse, skaitant knygas ir jas aptariant, popieriuje tapo nuostabiais paveikslais. Mažesni darbeliai buvo kuriami individualiai, o darydami didesnius - dirbo grupėse. Padedant dailininkei Žymantei bei bibliotekos darbuotojoms, vaikai diskutavo apie knygas, ieškojo geriausių būdų, gimusius vaizdinius perkelti į koliažą ar kita technika atliktą piešinį.

Kompozicijose jūros tema vyravo mėlyni, sidabriniai, rudi ir žalsvi atspalviai, puikiai perteikiantys jūros didybę ir povandeninio pasaulio saugomas paslaptis. Tęsiant jūros temą, koliažo technika buvo pagaminta ir pačių įrišta knyga ,,Kapitono dienoraštis“. Vaikai jau buvo susipažinę su knygomis marinistine tema, o mokytoja Žymantė jiems dar papasakojo įvairių, iš tikrų kapitonų girdėtų istorijų apie keliones jūra, jų patirtus nuotykius. Kiekvienas vaikas kūrė po vieną knygos puslapį, o sukurtus aptarė visi kartu. Pasitarę atrinko geriausius darbelius, sukūrė viršelį. Knygos įrišimo menas daugeliui vaikų mažai pažįstamas, nes Lietuvoje retai vyksta meninio knygų įrišimo parodos, o muziejuose mažokai eksponatų. Mokytojai teko juos supažindinti su įvairiais knygų įrišimo būdais, papasakoti apie parodas, vykusias užsienyje, kuriose jai pačiai teko dalyvauti, parodyti parodų katalogus ir surinktą medžiagą meninio knygos įrišimo tema. Vaikai susidomėję klausėsi pasakojimo, žiūrėjo nuotraukas, po to patys mielai ėmėsi naujo jiems darbo – knygos įrišimo. Taip atsirado ,,Kapitono knyga“.

Kurdami darbelius apie princeses, vaikai, daugiausiai mergaitės, skaitė knygutes apie princeses, diskutavo ir fantazavo apie jas supančią aplinką, vyraujančias spalvas. Aptarė, kokie gėlių žiedai puošia princesių sukneles, kaip gali atrodyti kambariai... Po tokių diskusijų gimė labai įdomios koliažinės kompozicijos, kuriose buvo daug rožinės, melsvos, auksinės ir sidabrinės spalvos, nėrinių ir net tikrų batelių... Visą lapkritį bibliotekos lankytojus viliojo užburiantis, slėpiningas jūros gelmių pasaulis su didžiulėmis žuvimis bei nuskendusiais laivais ir rožinis, nėriniuotas, švelnus, lyg lengvo vėjelio dvelktelėjimas princesių pasaulėlis...

Bibliotekoje vykusiame susitikime su koliažų ir knygos autoriais bei jų tėveliais buvo įdomu išgirsti vaikų pamąstymus apie perskaitytas knygas, jų sukeltas mintis ir jausmus, sužinoti, kodėl atsirado vienas ar kitas darbelis... Iš vaikų kalbų jautėsi, kad jiems buvo labai svarbus netradicinis prisilietimas prie knygos, požiūris į ją, kaip į naujų kūrybinių idėjų šaltinį. Net susitikimo dieną vaikai mielai dairėsi po biblioteką, vartė jiems dar nematytas knygas, skaitė žurnalus. Ir mielai sutiko dalyvauti naujame konkurse pagal H.K. Anderseno pasaką ,,Sniego karalienė.“
Vyr. bibliotekininkė Renata Lipskienė.